Partners

Il progetto MATRIX è attualmente composto da un team di 7 organizzazioni partner di tutta Europa.

Brainymotion AG – Germania

brainymotion consente alle persone di tutta Europa di avere successo attraverso la formazione e l’apprendimento permanente. Nella società post-COVID, in cui la condivisione di informazioni e comunicazioni si è spostata ulteriormente verso piattaforme e media digitali, sosteniamo l’inclusione digitale e la competenza digitale. Crediamo fermamente che la pari alfabetizzazione digitale sia il fattore chiave per raggiungere pari opportunità e crescita in modo collettivo e sostenibile per le nostre società.
brainymotion si considera un fornitore di programmi di formazione pratici e innovativi per acquisire qualifiche complete o parziali in termini di istruzione degli adulti formale e informale e VET.

KMOP - Educationand Innovation Hub - Grecia

KMOP, fondata nel 1977, è una delle più antiche organizzazioni della società civile in Grecia, con una vasta esperienza nel supporto alle persone attraverso la fornitura di servizi sociali diretti e l’attuazione di iniziative sociali. Negli ultimi anni, l’organizzazione ha stabilito una presenza internazionale, essendo attiva oggi in 7 paesi. L’organizzazione mira ad avere un impatto positivo nella società attraverso interventi innovativi e un’efficace progettazione delle politiche sociali.

Fundação de Ensino Profissional da Praia da Vitória - Portogallo

Escola Profissional da Praia da Vitória è un istituto senza scopo di lucro che persegue l’istruzione privata nell’interesse pubblico ed è di proprietà della Fundação de Ensino Profissional da Praia da Vitória. In qualità di istituto di formazione professionale accreditato, EPPV cerca di contribuire alla formazione integrale dei giovani professionisti, che sono futuri professionisti locali e regionali nella regione. EPPV offre vari livelli, dai corsi di livello 4 (equivalenza del 12° grado), formazione per gruppi di UFCD e corsi per adulti nel programma di formazione Reativar (equivalenza del 9° o 12° grado). Per quanto riguarda le aree di formazione, sono anche molto diversificate, con corsi nelle aree di formazione in Hotel e ristorazione, Elettricità ed energia, Elettronica e automazione, Informatica, Audiovisivi e produzione multimediale, Produzione agricola e animale e Assistenza all’infanzia. Gli studenti dei corsi di livello 4 hanno un’età compresa tra i 15 ei 20 anni. Per quanto riguarda gli adulti, l’età varia e va dai 23 ai 45 anni. Attualmente la nostra scuola ha 196 studenti, 25 dipendenti e 25 insegnanti.

Fundatia pentru Promovarea Intreprinderilor Mici si Mijlocii Brasov - Romania

La Fondazione per la Promozione delle Piccole e Medie Imprese – FPIMM Brasov è un ente giuridico privato, a carattere non lucrativo e apolitico, fondata nel 1995 con il contributo del Programma delle Nazioni Unite per lo Sviluppo (UNDP), l’Ente Romeno per lo Sviluppo Agency e l’Associazione dei Dirigenti delle Piccole e Medie Imprese. La nostra missione è la promozione e il sostegno delle PMI a Brasov e in altre contee fornendo servizi di consulenza e formazione aziendale di qualità, nonché sostenendo i consigli locali al fine di implementare e sostenere programmi di sviluppo socioeconomico locale.

CSI CENTER FOR SOCIAL INNOVATION LTD - Cipro

Centre for Social Innovation (CSI) is a Research and Development organization which focuses on fostering social innovation that can bring about a positive change to local, national, regional and global contexts. CSI belief, is that the four pillars of Social Interaction, Education, Development and Economic Rationalization coupled with fundamentally sound and sustainable solutions as well as disruption to streamlined solutions to systemic social problems can lead to creative solutions that impact significant change to the social fabric of every society. CSI is working closely to address market, social, economic and education challenges with governments, local administrative agencies, non for profit agencies, commercial entities, and educational institutions. We identify and address systemic challenges through evidence based research, state of the art investigation of global, national, regional and local solutions, developing solutions by taking into consideration the local ecosystem, cultural dynamics, meet the stakeholders needs and implementing those solutions as we keep constant vigilance to ensure continual feedback loop and adjustments.

StoryTellMe - Portogallo

Storytellme è stata fondata nel 2014 come risultato degli sforzi congiunti di un gruppo di professionisti esperti innovativi e creativi nei settori dell’alfabetizzazione digitale e della gestione di progetti educativi. Opera nel campo dell’alfabetizzazione unita all’intrattenimento, attraverso la pubblicazione di libri personalizzati. Storytellme ha una competenza specifica nello sviluppo di concetti creativi per iniziative e progetti di educazione non formale, dove applica i suoi materiali e approcci digitali innovativi a diversi gruppi target. Tra gli altri, gli strumenti e le metodologie utilizzate per l’apprendimento e l’innovazione di processo sono nei campi del Design Thinking, Storytelling e Creative Design. Storytellme ha esperienza nei seguenti settori: media, video, illustrazioni e soluzioni a fumetti da utilizzare negli ambienti di apprendimento. Si occupa specificatamente di Social Marketing (social network e gestione della rete), Engagement Platforms (strumenti digitali per creare esperienze coinvolgenti su sfide online) e Animated Graphics (formati interattivi o video standard). Il pubblico principale delle attività di Storytellme sono sia le scuole che le imprese. Nelle sue attività ha guadagnato la fiducia e il rispetto dei suoi partner, organizzazioni del settore pubblico e privato sparsi in tutta Europa, con i quali ha collaborato con successo nell’ambito di numerosi progetti internazionali.

CESIE - Italia

Il CESIE si impegna a promuovere lo sviluppo culturale, sociale, educativo ed economico a livello locale, nazionale, europeo e internazionale. Il CESIE contribuisce alla crescita e allo sviluppo attraverso la partecipazione attiva delle persone, della società civile e delle istituzioni, valorizzando sempre la diversità. Ispirati dal lavoro e dalla vita di Danilo Dolci, concentriamo le nostre azioni sulla ricerca dei bisogni e delle sfide sociali e sull’uso di un apprendimento innovativo approcci. In questo modo, il CESIE collega attivamente la ricerca con l’azione attraverso l’uso di approcci di apprendimento formale e non formale.